Dit raamwerk voor een leerlijn informele zorg schetst de basis voor de benodigde kennis en vaardigheden over informele zorg in zorg- en welzijnsopleidingen. Het biedt duidelijke richting en laat ruimte voor opleidingen om mee aan de slag te gaan op een wijze die past bij de eigen profilering.

Het onderzoek ontwikkelt een geïntegreerd procesraamwerk dat parallel plannen en parametrisch ontwerpen combineert om de Nederlandse woningbouw te versnellen, betaalbaar en duurzaam te maken binnen een circulaire bouweconomie. Het kwalitatief-exploratieve onderzoek, gebaseerd op literatuur, expertinterviews …

Inleiding Dysfagie komt veel voor in de langdurige zorg en brengt ernstige risico’s met zich mee, zoals verslikking, ondervoeding en longontsteking. Zorgmedewerkers spelen een cruciale rol in het signaleren en veilig omgaan met deze problematiek, maar beschikken vaak over onvoldoende kennis en vaardigheden. …

Inleiding Dit onderzoek richt zich op de componenten die onderwijsprofessionals van Tyltylcentrum De Witte Vogel nodig hebben bij het voorbereiden en controleren van maaltijden en/of het drinken volgens de IDDSI-levels, voor kinderen binnen de kinderrevalidatie met dysfagie. Binnen de organisatie heerst …

Er is een gebrek aan kennis over gezinnen die adolescenten opvoeden met ernstig verstandelijke en meervoudige beperkingen (PIMD) tijdens de overgang naar volwassenheid. Deze studie onderzoekt de ervaringen en ondersteuningsbehoeften van deze gezinnen tijdens deze transitie. Er werd gebruik gemaakt van …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

Dit verkennend onderzoek, uitgevoerd op het Sint-Albertuscollege (Salco) in Heverlee, richtte zich op het beweeggedrag van leerlingen in de Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers (OKAN). De studie inventariseert hoe vaak en op welke manier deze leerlingen aan fysieke acti-viteiten deelnemen en zoekt …

Door het continu veranderende beroepenveld waartoe opgeleid wordt, is toekomstbestendig hoger beroepsonderwijs (hbo) belangrijk. Docenten met onderzoekend vermogen kunnen bijdragen aan responsief beroepsonderwijs, doordat zij niet alleen zichzelf maar ook het eigen onderwijs blijvend ontwikkelen (Ommering …