In dit hoofdstuk verkennen we regionale verschillen in leven lang ontwikkelen. We stellen ons de vraag of regionale verschillen in LLO in Nederland voorkomen en zo ja, hoe deze verschillen zijn te verklaren.

Deze bundel is een vervolg op de LLO Monitor 2024, maar niet een tweede versie. Ons doel is nu niet in de eerste plaats om de voortgang van Leven Lang Ontwikkelen in de regio (nog eens) te peilen. In de afgelopen jaren is ons gebleken dat de kennisinstellingen zelf heel verschillend met het thema Leven …

De Flevoland Monitor 2026 biedt de feitelijke basis voor strategische besluitvorming over de regionale ontwikkeling. Deze editie brengt de actuele sociaal-economische en ruimtelijke staat van de provincie in kaart. Aan de hand van diverse indicatoren analyseert het rapport de kernthema's economische …

De sleutel tot ons potentieel

In deze publicatie lees je hoe organisaties – met name in het technisch mkb – anders kunnen kijken naar personeelstekorten. Door te focussen op talent dat vaak onbenut blijft. Denk aan statushouders, jongeren met een psychische kwetsbaarheid, 55-plussers en mensen met een arbeidsbeperking. De publicatie …

De Arbeidsmarktscan ICT-beroepen van Digital District Zwolle (DDZ) biedt een integraal, fact-based overzicht van de ICT-arbeidsmarkt in de Regio Zwolle om de structurele arbeidskrapte en digitale uitdagingen aan te pakken. Door data van bronnen zoals het CBS, UWV en DUO te combineren, geeft het rapport …

Leercultuur is een beleidsinstrument om de vanzelfsprekendheid van leren te vergroten in organisaties. Dit moet leiden tot meer initiatief van individuele werknemers en werkgevers om te gaan leren en zich te ontwikkelen. Gebaseerd op sociaalwetenschappelijk onderzoek komen instrumenten om leercultuur …