Op welke wijze zijn we op school D. in staat om ‘Samen Sterker Lezen’ te realiseren? De rol van ouders is essentieel bij het leren lezen (Notten, 2011, 2012). De school heeft als taak om ouders op een juiste manier aan te sporen en te begeleiden om thuis actief met (voor) lezen bezig te zijn (Stichting …

In opdracht van het kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam is onderzoek gedaan naar taalstimulering bij peuters – mogelijk met (een risico op) een taalachterstand – op VVE-locaties. Een project van dit kenniscentrum, ‘Met taal vooraan’, verzorgt trainingen aan pedagogisch medewerkers van …

In het voorjaar van 2017 startten SKSG en obs De Feniks in Groningen het project Taalatelier, dat een vervolg kreeg in schooljaar 2017-2018. Pedagogisch medewerkers (verder: pm’ers) Rene Liet en Manon Jongsma van SKSG ontvingen op woensdag- en vrijdagmiddag een groep kinderen uit groep 4-5 om motiverende …

The Second World War, legislative changes, and on-going globalisation are some of the causes that diminished the reach of the German language in the Netherlands. Duitsland Instituut Amsterdam studied the current state of the use of the German language and found that research participants had ‘no-connection’ …

Het doel van deze scriptie is om te onderzoeken hoe Marokkaans-Berberse ouders thuis met de gegeven logopedische adviezen gericht op taalstimulering omgaan. Deze onderzoeksresultaten zullen gebruikt worden om aanbevelingen voor de logopedist op te stellen die haar ondersteunen bij het adviseren van deze …

De Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen op de Franse School in Nederland is niet op het niveau waar het zou moeten zijn. Er is een toets afgenomen onder een aselecte steekproef van 258 leerlingen (34.13% van de gehele populatie), waarbij de luistervaardigheid en Nederlandse woordenschat werden …

De invloed van taalstimulering op de overige ontwikkelingsaspecten. Het doel van deze scriptie was een uitspraak te doen over de invloed die taalstimulering heeft op de overige ontwikkelingsaspecten. De verwerving van een eerste taal is een aspect van het totale ontwikkelingsprofiel van het kind, en …

Als onderwerp heb ik de taal- spraakontwikkeling van het jonge kind gekozen. Vanaf het moment van de aanwezigheid van het kind is er sprake van communicatie, zowel verbaal als non-verbaal. Van een jeugdverpleegkundige wordt verlangd dat zij in staat is om, tijdens de contactmomenten met het kind en de …