Wat is de correlatie tussen de modified steep ramp test en CPET bij het meten van preoperatieve aerobe capaciteit bij OLTx-patiënten? Een praktijk onderzoek
Ellis Oudman (Student)
AI-beleid voor de Guido
Peter Verhagen-Oostenbrink (Student)
Scheve verwachtingen?
Patty Slagboom (Student); Tina ten Bruggencate (Begeleider); Viola Spek (Begeleider)
Leerlijn Engels, overgang po-vo
Suzanne Tuik (Student)
Een wereld van verschil tussen de gemeten en de voorspelde VO₂Max bij zowel de cardiopulmonary exercise test als de steep ramp test bij vrouwen.
Geertje Bijlsma (Student)
Puzzelen bij het overstappen van gepersonaliseerd leren naar regulier onderwijs
Hans Coumans (Student)
Menukaart interventie voor deskundigheidsbevordering om handelingsverlegenheid te verminderen
Isabella Borsboom (Student); Martijn van der Locht (Begeleider)
Goed voorbereid naar het vo!
Lisanne Kreulen (Student); Hajo Schuurman (Begeleider)
Leer zelf zelfregulerend leren
Catuja Buruma (Student)
Werkdruk in het primair onderwijs
Inge van Son (Student)
HL Prijs 2022


























