De voorspellende waarde van de ervaren differentiatie op de motorische competentiebeleving en plezier tijdens de lessen bewegingsonderwijs
Martin Meijer (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Met een glimlach de les bewegingsonderwijs uit
den Uil, Anne (Lectoraat Bewegen In En Om School); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Flux, Eline (Lectoraat Bewegen In En Om School)
"Wil jij even aan die meneer vragen of hij aan de kant wil gaan...?"
Robin Baars (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Interne Consistentie, interbeoordelaarsbetrouwbaarheid en concurrente validiteit van de jeugdversie van de PsyMot Hogeschool
Edwin van der Does (Student); Albertine de Haan; Barbara Vermeulen; C Emck (Begeleider)
IK ben wie IK ben, en daar ben IK blij mee!
Simone Striekwold (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Doet hij het goed of doet zij het beter?
Jolanda Voors (Student); Bob Schorel (Begeleider)
Een pilot onderzoek naar de effecten van psychomotorische therapie op obese psychiatrische kinderen.
Yvonne van Kemenade (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Wat is het effect van psychomotorische therapie voor kinderen met een verminderde weerbaarheid als gevolg van een lichamelijke beperking?
Koen Flipse (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)



























