Leerkrachten in het speciaal basisonderwijs hebben meer dan honderd oudergesprekken per jaar. De contextuele benadering stelt dat het geven van erkenning aan leerlingen en ouders één van de belangrijkste manieren is om de driehoeksrelatie tussen leerlingen, ouders en de school te versterken. Dit onderzoek …

Dit is een afstudeeronderzoek naar wat er zichtbaar wordt in de afstemming in netwerkgesprekken tussen sociaal werker, hulpvrager en diens informele netwerk. Om erachter te komen wat er werkt in het komen tot afstemming, is er in dit kwalitatief praktijkonderzoek data verzameld door literatuuronderzoek …

Voor een goede hechting zijn zowel het bieden van regels en structuur als het mentaliseren belangrijke voorwaarden. Over beide punten is weinig tot geen kennis beschikbaar over relaties tussen gezinshuisouders en gezinshuisjongeren. Samen met het signaal dat er veel uitval is in gezinshuizen, is het …

De probleemstelling van dit onderzoek is als volgt: In gezinshuizen worden plaatsingen vaak vroegtijdig afgebroken. Hierin spelen meerdere aspecten een rol, onder andere problemen in de hechtingsrelatie. Gezinshuisouders geven signalen af dat ze moeite hebben met het vormgeven van de hechtingsrelatie …