Little is known about how resilience to disinformation develops and manifests in people’s daily lives. Addressing this gap, our study investigates young adults’ tactics for navigating disinformation and the resources they draw from throughout this process. Based on 29 semi-structured interviews with …

The success of the energy transition will depend not only on the rapid deployment of zeroemission technologies, but also on the expansion of renewable energy sources such as wind, solar, and hydrogen. Equally important is meaningful engagement with the communities affected by this transition. Despite …

The chaotic information environment during (poly)crises, marked by urgency and heightened emotions, complicates truth assessments and provides fertile ground for the proliferation of disinformation. While the role of emotions in shaping disinformation beliefs and sharing is widely acknowledged, there …

In dit verslag wordt uitgelegd hoe een serious game waarin kinderen zelfstandig een verhaal kunnen ervaren over mis-,des- en mal-informatie, tot stand is gekomen. Deze game kan worden ingezet op basisscholen om digitale geletterdheid te leren bij basisscholieren.

Walks and Talks Entrance

Desinformatie in dynamische mediaomgevingen hebben unieke kenmerken, zijn onderonderzocht en ondergereguleerd. Deze quickscan is onderdeel van een breder onderzoek naar desinformatie en focust op de wisselwerking tussen dynamische – veelal veranderlijke - content en desinformatie. Het onderzoek komt …

Presentatie voor de gemeenteraad van Hengelo over desinformatie en windmolens. De gemeenteraad was op safari bij molens in de buurt van Arnhem en tijdens hun diner heb ik een presentatie gegeven over desinformatie rondom windenergie.

Despite increased attention since 2015, there is little consensus on why audiences believe or share disinformation. In our study, we propose a shift in analytical perspective by applying the concept of resilience. Through a systematic literature review (n = 95), we identify factors that have been linked …

While there is extensive research on how Russian interference – in particular Russian disinformation operation – has played out in different European countries, indications of Russian interference directly targeting EU, its institutions or policies received little attention. This paper argues why there …

Hoe herken je desinformatie? Welke skills heb je daar als jongere voor nodig en hoe kun je je ertegen wapenen? Een consortium van Europese organisaties wil hierbij helpen met het project SMILES, een nieuwe lesmethode waarbij docenten en bibliotheekprofessionals samenwerken om de mediawijsheid van leerlingen …