Oud worden krijgt veel aandacht, vaak door zorgen over stijgende zorgkosten en fysieke achteruitgang. Dit onderzoek richt zich echter op zingeving bij ouderen. Het project ‘Zin in Senioriteit’ onderzoekt hoe thuiswonende gelovige ouderen (75–85 jaar) in Ede omgaan met levensvragen, en in hoeverre kerken …

Deze tussenrapportage beschrijft de resultaten van Tijd voor Toekomst in 2025, met specifieke aandacht voor de vraag hoe kinderen de verrijkte schooldag ervaren en welke opbrengsten zichtbaar zijn voor leerlingen, leerkrachten en scholen. Centraal staat het concept situationele interesse: de mate waarin …

Een beschrijving van hoe een digitaal forensisch onderzoek werkt: van het veiligstellen van gegevens en het analyseren van digitale sporen tot wat ervoor nodig is om deze sporen te duiden en te gebruiken voor de opsporing, vervolging en bewijsvoering in strafzaken. Wat ooit begon als een specialistisch …

Digitalisering is van grote invloed op de culturele sector; het verandert hoe publieken cultuur beleven. Exposities, evenementen, mediaformats, performances en installaties bevatten steeds vaker zowel fysieke als digitale componenten. En ook als je als culturele instelling of maker niets digitaals doet, …

De gemeente Den Haag kent een groot aantal speelplekken die zo zijn ingericht dat kinderen met en zonder beperking hier kunnen spelen. De vraag is echter hoe deze samenspeelplekken worden gebruikt en wat daarbij stimulerende en belemmerende factoren zijn. In opdracht van de gemeente Den Haag hebben De …

Dit praktijkgerichte onderzoek is uitgevoerd vanuit de aanleiding dat volwassenen met een verstandelijke beperking significant minder bewegen dan de algemene bevolking, wat leidt tot een verhoogd risico op gezondheidsproblemen en verminderde zelfredzaamheid. De zorgsector, en specifiek opdrachtgever …

Praktijkgericht onderzoek naar de manier waarop leerkrachten en begeleiders een vrijetijdsaanbod kunnen creëren dat aansluit bij de ontwikkelingsbehoeften van de leerlingen met een verstandelijke beperking. Na uitvoer van het onderzoek worden aanbevelingen gedaan om het vrijetijdsaanbod te verrijken: …

Beweging is een actueel thema in Nederland. Fysieke activiteit heeft positieve effecten op zowel de fysieke als mentale gezondheid. In 2022 voldeed iets minder dan de helft van de Nederlandse bevolking aan de beweegrichtlijnen, en er is een neerwaartse trend sinds 2021, een trend die ook wereldwijd wordt …

Voor kinderen tussen de 5 en 12 jaar is voldoende fysieke activiteit essentieel voor een gezonde fysieke, mentale en sociale ontwikkeling (RIVM, 2020). De Nederlandse beweegrichtlijn adviseert dagelijks minimaal 60 minuten matig tot intensieve beweging, aangevuld met spier- en botversterkende activiteiten …

In een schoolse omgeving, waar leerlingen voornamelijk stilzitten tijdens de middagspeeltijd en niet geïnteresseerd zijn in bewegen, is het essentieel om te begrijpen wat deelname aan fysieke activiteiten tijdens de speeltijd kan bevorderen. Deze studie onderzoekt welke determinanten bijdragen aan deelname …