Evaluating the use of constants in a theoretical clay-cutting model
Ines Ben M'Hamed (Student); Marco Gatto (Docent); Sondos Saad Shaaban (Docent); Mark Winkelman (Begeleider)
DoofPod: podcast voor plotsdoven, laatdoven en slechthorenden
Ines van den Adel (Student)
‘Het beste uit jezelf halen’
Inès Schepers (Student); Thijs de Moor (Begeleider)
Bedarfsermittlung nach Handlungsmöglichkeiten und Wissenserweiterung für pädagogische Fachkräfte an der Eylardus-Schule zum Thema Cybermobbing
Dahlke, CM (Christin) (Student); Smoor, V (Verena) (Student)
Uitval in de schuldhulpverlening tijdens het stabilisatietraject
Ines Aissa (Student)
Effektivität des Workshops "Kommunikation mit Menschen mit Aphasie": Workshop zur Verbesserung der Kommunikation zwischen Pflegepesonal und Menschen mit Aphasie in der akuten Phase
Ines Eckerl (Student); Janina Schmitz (Student)



























