Interdisciplinaire samenwerking binnen het expertisecentrum Parkinson
Indy Jacobs; Lars Schäfer; Liam Heusschen
Beoordelen van persoonsdoelen in de les Lichamelijke Opvoeding binnen een Vlaamse scholengemeenschap
Steven Vanherle (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Lars Borghouts (Begeleider)
Op zoek naar een duurzame interventie om sedentair gedrag te verminderen
Twan Verbakel (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Het ontwerpen van een visietekst voor de evaluatiepraktijk in lichamelijke opvoeding
Jeroen Dekort (Student); Menno Slingerland (Begeleider); Lars Borghouts (Begeleider)
Single-point vs traditionele rubrics in LO
Didier Moreas (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Het ontwikkelen van taakinitiatie en volgehouden aandacht in het Daltononderwijs, wil je mij daarbij helpen meester?
Lars Zieleman (Student); Grethe Koster (Begeleider); Anneke Sanderse (Begeleider)
A Sustainable Workforce Through Policy: Analysing Zero-Hour Contracts
Lars Peereboom (Student); David Brannon (Begeleider)
Van checklist naar zelfsturing: rubrics als katalysator voor zelfregulerend leren
Jennifer Bouwens - van den Broek (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Aan de slag met de TARGET-tool
Jade Rottiers (Student); Lars Borghouts (Begeleider); Menno Slingerland (Begeleider)
Afstudeerproject #MeerDanHetElftal
Lars Westendorp (Student)



























