Dood zijn betekent dat je ECHT nooit meer levend wordt
Rosita de Roode (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
De invloed van storytelling en schrijfopdrachten op de leesbeleving van vmbo-leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg
Jannie Magendans (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Het levensverhaal nieuw leven in(ge)blazen?
Margriet Horlings (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
'Wat doe ik hier?' Alpha - Prisons & levensvragen
Kees de Bruijn (Student); Hanneke de Pater-Bakker (Begeleider)
Je harde schijf in overdrive
Youetta Pool (Student); Thijs de Moor (Begeleider)
‘Zin’ in andere woorden
Jeanet Feenstra (Student); H.H. Zegwaart (Begeleider)
Onderzoek
Marjanne van Dasselaar (Student); Joke Bruinsma- de Beer (Begeleider); Theo van Leeuwen (Begeleider)
Implementatie van 'het levensverhaal' in de gerontopsychiatrie
Linda de la Rambelje (Student); Christine Vierhout (Student); Esther Hoekman (Begeleider); René van Leeuwen (Begeleider)
'Een steen in een rivier'
Anja Koel (Student); Theo van Leeuwen (Begeleider)



























