Het stimuleren van zelfregulerend leren (SRL) binnen kort cyclisch onderwijs (zoals een minor), geeft specifieke uitdagingen en kansen. De uitdagingen liggen op het gebied van bewustwording en kennis en kunde van de docenten. De kansen ontstaan door het samenhangend karakter van een minor en de mogelijkheid …

Betrokkenheid is een welbekend begrip op zowel de werkvloer als in het onderwijs. Er wordt naar gestreefd dat deze hoog is. Bij studenten zorgt een hogere mate van betrokkenheid voor een kleinere kans op schooluitval en een grotere kans op het meer en beter leren van een student. Zo streeft Fontys Pulsed …

Hogescholen-X leidt studenten op voor het sociale werkveld. De zorg- en welzijnssector is veranderd sinds 2015, deze sector staat onder druk door een wetswijziging (Maurer en Westermann, 2016). Hierdoor verandert de rol van de professional van expert naar coach. Werkveldpartners van Social Work constateren …

Voor de afdeling Beleid & Strategie van de Hogeschool Leiden is onderzoek gedaan naar de ervaringen van de internationale studenten over hun Engelstalige minoren en verblijf in de periode februari 2017 tot en met juli 2017. Hier is onderzoek naar gedaan omdat de afdeling Beleid & Strategie evaluatieformulieren …

In een internationaliserende en globaliserende samenleving wordt het ontwikkelen van internationale competenties steeds belangrijker. Onder andere door studenten te stimuleren in het buitenland te gaan studeren wil de Haagse Hogeschool studenten voorbereiden op het veranderende werkveld. Dit onderzoeksrapport …