Bij veel kinderen in gezinshuizen is sprake van hechtingsproblematiek. Uit onderzoek blijkt dat herstel van hechting mogelijk is. Speltherapie is een middel dat hiervoor ingezet kan worden. Dit onderzoek heeft als centrale vraag ‘Wat zijn de werkzame elementen van speltherapie bij kinderen met hechtingsproblematiek …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten, ouders/opvoeder en pedagogisch medewerkers, leerlingen uit de bovenbouw stimuleren om eigenaarschap te verbeteren op School A. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden dat doelen gesteld moeten worden, hierbij kan gedacht worden aan doelen stellen …

Dit onderzoek is een eerste verkenning van de inzet van beeldende therapie bij het herstellen van hechtingsrelaties door middel van de SANE-methode (speelsheid, acceptatie, nieuwsgierigheid, empathie) van Daniel Hughes. Bij jongeren met gedragsproblemen heeft 93% een hechtingsstoornis. Het causale verband …

De reclassering kost de maatschappij veel geld, maar het is onbekend wat de reclassering de maatschappij oplevert. Het lectoraat Waarde van Reclasseren probeert deze vraag te beantwoorden, dit onderzoek draagt bij aan de beantwoording van die vraag.   Verschillende onderzoeken tonen aan dat het gemis …

Er zijn veel verschillende vormen van speltherapie. In dit onderzoek wordt uitsluitend gekeken naar speltherapievormen die gericht zijn op de hechting tussen de opvoeder en het kind. Dit zijn de individuele speltherapie en de Theraplay. Om er achter te komen welke van deze twee speltherapievormen een …

Het onderwijs is de schakel tussen de mens en de maatschappij. Het is de bedoeling dat in de scholen de kennis en de vaardigheden worden bijgebracht die ze thuis niet of nauwelijks kunnen leren om dan na een korte periode van leren zelfstandig de maatschappij ingaan. In alle tijden en op alle plaatsen …

Ik ben begonnen met een wetenschappelijke kijk op de adolescentie en heb laten zien dat deze ontwikkelingsfase niet zomaar een roerige periode behelst, maar dat er flinke groei plaats vindt op cognief en emotioneel niveau. De adolescentie verloopt voor iedere jongere anders en na de zichtbare fysieke …