Wie lässt sich die Inklusion an einer Regelschule anhand der Grundprinzipien des CIRCLE Frameworks implementieren?
Ramona Barth (Student); Lynn Bonnie (Student); Lea te Marfelde (Student); Esther Wendel (Begeleider)
‘Doordat de begeleider niet alles begrijpt, vertel ik hem/haar niet altijd wat ik denk of voel.’
Jonèll Alfons (Student); Jan Lanser (Student)
Inclusie als kracht
Emiel Dreves (Student); Isabel Prak (Student)
Het bevorderen van inclusiviteit in het wijkcentrum de MaasStee
Cheryl Arends (Student); Justin Spoelder (Student)
Eenzaamheid bij De Leyhoeve
Veldhuis, MA (Marijn) (Student)
Sociaal werk signaleert
Zehra Candan (Student); Adriana Hoekstra (Student)
Het gesprek van de dag
Christine Manschot Spronk (Student); Jan Marten Praamsma (Begeleider)
De Leidse zoeker
Mirte Werkhoven (Student); Eduard Groen (Begeleider)



























