Van spel naar stem
Amy Hillaert (Student)
Informatiebehoeften van transmannen over de logopedische behandeling bij genderdysfonie
Josine Camminga (Student)
Inspraak voor en door jongeren
Lotte Terlouw (Student); Rutger Brink (Student)
De logopedische behandeling van genderdysfonie bij trans mannen
Suzanne Teeninga (Student)
nominatie Crux prijs 10 juli 2025Een stem voor de schapenhouders
Rijk, N. de (Student); Druijf, J.
De meerwaarde van logopedische groepstherapie bij transgender personen
Julia van Zutven (Student)
Onderzoek over het gebruik van de URGE Fieldwork Manual voor mensen met weinig tot geen onderzoekservaring
Ruiter, Amy (Student); Boots, Chantal (Student); Simone, Kuling (Student); Friedrich, Leonie
Genderdysfonie: de kennisoverdracht in het hoger beroepsonderwijs
Goris Verhoef (Student)
Hé, moeten we daar niet iets mee? Een kwalitatief onderzoek naar ademhalingstherapie en logopedie bij kinderen met Cerebrale Parese binnen de kinderrevalidatie
Claire Proost
Nominatie Landelijke Innovatieprijs LogopedieDe behoefte van biologische kinderen in gezinshuizen
Rosalie Venema (Student)



























