Samenvatting

De Ziekte van Parkinson (ZvP) gaat gepaard met loopstoornissen die het dagelijks functioneren beïnvloeden. Binnen de fysiotherapie worden motorische leer- en compensatiestrategieën toegepast om loopstoornissen te verbeteren. In de literatuur bestaat echter variatie in terminologie en definities van deze strategieën, wat leidt tot onduidelijkheid binnen onderzoek en praktijk. Daarom stond de volgende onderzoeksvraag centraal: “Welke terminologie en definities worden in de literatuur beschreven voor motorische leer- en compensatiestrategieën bij mensen met de Ziekte van Parkinson, en in welke duidelijk te onderscheiden clusters kunnen deze strategieën worden onderverdeeld?”