“I think you are struggling with this very much”
Wagelaar, Eline; Wortman, Margreet (Lectoraat Oefentherapie); Hartman, Tim Olde; Lamerichs, Joyce
Bakjes en zakjes voor gft: irritant of essentieel
van der Linden, Sabrina; Faddegon, Krispijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Interprofessional Collaboration in ECEC: a Comparison between Six European Countries
Habermehl-Ooms, Marian; van der Zwart-Langner, Jana; Fukkink, Ruben (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
A Dyadic Analysis of Interprofessional Collaboration in ECEC
Habermehl-Ooms, Marian (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Zijlstra, Bonne; Nitert, Emma (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Kassenberg, Annelies; Fukkink, Ruben (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
Whtiepaper: Advancing AI integration in healthcare
Blokland, Yvonne; Hoogendoorn, Mark; Beauxis-Aussalet, Emma; Rezazade Mehrizi, Mohammad; Geleijn, Edwin; van der Leeden, Marike; Aarden, Jesse (Urban Vitality); Schut, Martijn
Van Gras naar Gas Eindrapport
Krooneman, Janneke (Bioconversie En Fermentatietechnologie)
How battery energy storage impacts grid congestion
van Someren, Christian (Energy Transition And Networks); Visser, Martien (Energy Transition And Networks); Slootweg, Han
Evaluatie pilot stadsdeelpanels
de Groot, Gertjan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Rechtvaardige Stad); van Wijk, Eelco (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Bleijenberg, Christine; Herder, Bernell; Jonker, Denise
Integrated Qualitative and Quantitative Modelling in GarpN
Kragten, Marco; Wielemaker, Jan; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Modelling Collaborative Learning Among Teachers Using Systems Thinking
van de Lagemaat, Karin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























