Nederland is de afgelopen decennia volgebouwd met nieuwbouwprojecten, wat resulteert in het steeds schaarser worden van de ruimte. Anderzijds komen oude gebouwen vaak leeg te staan, hetgeen waardevermindering tot gevolg kan hebben. Herbestemmen van gebouwen wordt steeds populairder in Nederland, waarbij …

Uit landelijke onderzoeken blijkt dat grensoverschrijdend gedrag, zoals sexting, groeiende is. Op basis van signalen uit het Jeugd interventieteam (JIT), cijfers uit de politie registratiesystemen en signalen vanuit het voortgezet onderwijs bleek een overeenkomende stijgende lijn te zien van seksueel …

OBJECTIVE: The aim of this study was to explore the longitudinal relationship between sitting time on a working day and vitality, work performance, presenteeism, and sickness absence. METHODS: At the start and end of a five-month intervention program at the workplace, as well as 10 months after the intervention, …

Het EPRIME Learning-platform is bedoeld om leerkrachten in het kleuteronderwijs – met name degenen die met kinderen van 4 tot 7 jaar werken – te ondersteunen door het doel, de opzet en het praktische gebruik van het platform toe te lichten.

Mbo-leraren hebben te maken met een complexe doelgroep. Regelmatig staan ze voor het blok en weten ze: nu moet ik wat doen. Hoe gaan ze om met die pedagogische momenten? Wouter Pols ging met ze in gesprek om dat te achterhalen.

“Domotica is een ontzettend mooie richting qua hardware en om voor te programmeren”, aldus Steven van Dalen. Echter heeft ieder domotica-device een probleem; het is fabrikantgebonden. Dit leidt tot slechte interoperabiliteit. Sogeti gaat hier verandering in aanbrengen en gaf Technisch Informatica afstudeerder …

As smart solutions for healthcare (eHealth) are becoming increasingly widespread, apps and other digital devices may effectively complement various forms of psychotherapy. We point at children and adolescents in psychological therapy as a yet-underserved public for similar solutions. Moreover, a shared …

Hoe we kinderen opvoeden en onderwijzen is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger, een pedagogische common sense ontbreekt. Wouter Pols denkt hardop na over het 'waartoe' en het 'hoe' en over de houding van de opvoeder of leraar.

Bslim @ KWP-symposium 2016. Presentatie waarin de resultaten van de Bslim/Kind in de wijk monitoring worden gepresenteerd. De monitoring is gericht op verschillende onderwerpen als: bewegen, sport, vreedzaam en waterdrinken.

Achtergrond: Het ‘oranje bloed’ is een veelgebruikte term binnen MEE Amstel en Zaan. Hiermee duidt men op de verbondenheid van de medewerkers met de organisatie. Als gevolg van de transitie in de zorg werken medewerkers in het primaire proces voortaan in wijkteams. Dit maakt het lastiger voor MEE Amstel …