De gemeente Hoorn wil graag meer datagedreven gaan werken en heeft daarvoor in 2025 een Sociale Index laten ontwikkelen. Deze bestaat uit twee delen: 1) een overzicht met cijfers per gebied over diverse onderwerpen, zoals sociale cohesie, eenzaamheid en ervaren gezondheid; en 2) een onderliggend theoretisch …

Cycling4Climate is meer dan een fietsevenement. Wie zich inschrijft, doet ook een klimaatbelofte: een concrete actie om bij te dragen aan het tegengaan van klimaatverandering. Maar hoe effectief is zo'n belofte? In hoeverre komen deelnemers die na en wat bepaalt het verschil? Dit onderzoek, uitgevoerd …

Background & aim Adequate protein intake is essential during recovery from illness to prevent complications such as malnutrition, sarcopenia, and delayed wound healing. Mobile applications may support self-monitoring and early detection of inadequate intake. This study evaluated the concurrent validity …

In het project “Laadbehoefte in de praktijk” onderzoeken de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en Hogeschool Rotterdam (HR) de toekomstige laadbehoefte voor elektrische voertuigen op twee bedrijventerreinen: Sloterdijk Poort Noord in Amsterdam en Dutch Fresh Port in Ridderkerk / Barendrecht. Het onderzoek …

In deze casestudy hebben studenten van vier verschillende opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam (HvA), Faculteit Techniek, gewerkt aan een maatwerk advies voor drie bedrijven. Hierbij stond de ingroei van batterij elektrische voertuigen bij beperkte netcapaciteit centraal. Voor elk bedrijf zijn …

Zero-emissiezones (ZE-zones) worden vaak gepresenteerd als een ‘no-regret’ maatregel voor schonere en beter leefbare steden. De Nederlandse invoering van ZE-zones laat echter een meer genuanceerde werkelijkheid zien. Sinds 1 januari 2025 hebben achttien gemeenten ZE-zones in hun binnensteden ingevoerd, …

This project brings together stakeholders across multiple regions to develop and evaluate Learning Communities (LCs) aimed at enhancing knowledge and collaboration for system integration challenges within the energy transition.

100 tips van, door en voor docenten en andere onderwijsontwikkelaars hoe je in het onderwijs een betere plek kan geven aan onderzoek en de praktijk. Of het nu gaat om colleges, projecten, losse opdrachten of toetsen, overal is er ruimte om gebruik te maken van alle kennis en ervaring die er is. De voorbeelden …