University Medical Centre, Human Movement Sciences, School of Sports Studies & University of Groningen, Hanze University of Applied Sciences, Groningen, The Netherlands Globally, the COVID-19 pandemic has had a significant effect on people’s mental health and levels of physical activity, especially in …

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2025-2026.

Hier lees je de derde blog van Klaske Veth in de reeks van de WOW Woensdag Blog over welbevinden op het werk. Vanuit haar fascinatie voor de wisselwerking tussen neurowetenschap, psychologie en organisatiekunde onderzoekt Klaske Veth, lector Leiderschap en Duurzaam Werken, hoe we niet alleen weten wat …

Na de COVID-pandemie zijn twee bewegingen zichtbaar geworden in het hoger beroepsonderwijs: studenten komen minder vaak fysiek naar colleges, en het is nog steeds een uitdaging om het midden- en kleinbedrijf structureel te betrekken bij het onderwijs. Mijn stelling: als we het onderwijs écht willen vernieuwen, …

Een actieve burger in een kwetsbare Amsterdamse wijk wordt benaderd door onderzoekers die een participatief onderzoeksproject willen opzetten. Drie wijkbewoners doen mee en leveren maandelijks advies, helpen andere bewoners te bereiken en presenteren de resultaten. Het onderzoek zorgt ervoor dat het …

Zonder waarde is er geen erfgoed. Als iets waardevol is, is er immers de wens om het te bewaren voor de toekomst. Erfgoed kan worden gewaardeerd aan de hand van een normatieve, kunsthistorische benadering, maar ook vanuit hoe mensen en groepen mensen waarde toekennen aan het erfgoed. In dit onderzoek …

Tijdens een van de opleidersdagen voor Opleidingsschool Noord-Nederland heeft Vera de Vries (onderzoeker lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving) het verhalenboek gepresenteerd. Er is besproken hoe dit verhalenboek kan worden ingezet tijdens de werkplekteambijeenkomsten die instituutsopleiders en schoolopleiders …