Beknopte weergave resultaten van het onderzoek van: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Vertaling resultaten: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Title Defining Student Success as a Multidimensional Concept: a Scoping Review (additional files) Description Student success is a critically important concept in educational assessment and research. Yet, a universal definition of the concept has not been established. A comprehensive scoping review was …

In de tweede aflevering van Leerpracht de Podcast gaan we in op de vragen: Hoe geef je cultuursensitief les in een superdiverse klas? Hoe ga je om met verschillen in normen, waarden en gedragingen, zonder je eigenheid te verliezen? Hoe voorkom je dat je verschillen negeert of wegpoetst. Hoe zorg je ervoor …

Acknowledging the knowledge gaps and novel paradigms outlined above within both coaching research and practice, the PhD research aims to investigate how need-supportive coaching—rooted in Self-Determination Theory (SDT)—effectively fulfils the satisfaction of beginning teachers’ basic psychological needs …

De Monitor Mentale Gezondheid, Middelengebruik en Brede Gezondheidsindicatoren mbo-studenten 2024–2025 biedt een landelijk beeld van het welzijn van mbo-studenten op basis van gegevens uit TestJeLeefstijl.

Background: People with dementia have a yearly risk of falling of 60 to 80 percent. Therefore, a walker is often recommended. However, the use of a walker in people with dementia is associated with a threefold increased odds of falls compared to their healthy peers. Better advice and training could reduce …

Deze handleiding ondersteunt de trainer bij het begeleiden van studenten met (psychische) belemmeringen in de overstap van school naar werk. Centraal staan thema’s als werkvoorwaarden, kwaliteiten, openheid geven, sollicitatievaardigheden en het benutten van hulpbronnen. De training stimuleert eigen …

Dit werkboek is ontworpen ter ondersteuning aan de VLAM-training. Deze training is speciaal ontwikkeld om je voor te bereiden op de stap van het schoolleven naar de wereld van werk. Of je nu op het punt staat om stage te gaan lopen, of dat je binnenkort begint met een nieuwe baan, deze training dient …