Samenvatting

Deze handleiding ondersteunt de trainer bij het begeleiden van studenten met (psychische) belemmeringen in de overstap van school naar werk. Centraal staan thema’s als werkvoorwaarden, kwaliteiten, openheid geven, sollicitatievaardigheden en het benutten van hulpbronnen. De training stimuleert eigen regie, reflectie en zelfvertrouwen.