*Inleiding* Friestalige personen gebruiken in het dagelijks leven zowel het Fries als het Nederlands, waarbij de mate van taalbeheersing per taalmodaliteit en per individu kan verschillen. Bij meertalige personen met afasie kunnen de talen in verschillende mate worden beïnvloed, waardoor de ene taal …

Dit diagnostisch onderzoek richt zich op de kwaliteit van de verpleegkundige overdracht tussen de acute- en verpleegafdelingen binnen het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG). De aanleiding voor het onderzoek waren signalen over een gebrek aan uniformiteit en een consequent hoog aantal incidentmeldingen …

Bernhoven is betrokken bij de NAH-zorgketen Regio Oss-Maashorst-Meijerstad. Per jaar worden zo’n 440 tot 450 CVA-patiënten behandeld in Bernhoven. Het aantal CVA-patiënten neemt landelijk elk jaar toe. Ongeveer 75% van de CVA-patiënten ervaart cognitieve stoornissen als gevolg van een CVA. Beperkt cognitief …

Studenten ontwerpen steeds vaker innovatieve oplossingen in praktijkprojecten samen met stakeholders. Zulke studieopdrachten vergen een systematische aanpak: het doel is om een onderbouwde en beoordeelbare praktijkoplossing en verantwoordingsdocument te ontwikkelen. Dit boek geeft studenten en docenten …

Forensische diagnostiek.

Urineweginfecties zijn moeilijk te diagnosticeren bij ouderen met dementie. Probleemgedrag, in combinatie met incontinentie, bemoeilijkt het afnemen van een urinemonster voor diagnostisch onderzoek. Ingeval pogingen tot het verkrijgen van een urinemonster niet lukken wordt er bij vrouwelijke cliënten …

Samenvatting afstudeerrapport: Voor medische toepassingen bestaan geen dosislimieten voor patiënten. Hierbij wordt gebruikt gemaakt van een diagnostisch referentieniveau (DRN). Dit zijn dosisrichtlijnen voor medische toepassingen. Het DRN wordt gebruikt als referentie om aan te toetsen. Bij een standaard …

Onderzoek naar de leerkrachtvaardigheden die gehanteerd kunnen worden voor het stimuleren van wiskundig denken bij leerlingen uit groep 4/5. Bij de uitvoer van het onderzoek is gebruik gemaakt van een vragenlijst voor de leerlingen, een diagnostisch gesprek, een vragenlijst voor de leerkrachten, een …

Dit onderzoek richt zich op hoogsensitiviteit en op de manier waarop dit kan worden onderscheiden van ASS door diagnosestellers binnen de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ). In de praktijk wordt hoogsensitiviteit vaak niet onderkend binnen de GGZ, omdat het een recent begrip is en tevens een persoonlijkheidstrek. …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten kunnen begeleiden bij het automatiseren van rekenen met als verdieping het onderhouden bij automatiseren. Het doel is dus ook om in kaart te brengen hoe het proces van automatiseren werkt en wat de voorwaarden zijn om de leerling deze stap te kunnen laten …