In zeven minuten bijgepraat over Authentiek Leren in het Hoger Onderwijs
Andrea Prince (Onderzoeker); Nynke Bos (Lector); Renée Schrauwen (Onderzoeker)
Het ValleiLab als infrastructuur voor kennisontwikkeling die doorwerkt in de zorgpraktijk
Eva van Harten (Onderzoeker); Erik-jan Smits (Lector)
Modaliteitskeuzes: van Lopen tot Hyperloop
van Duin, Ron; Ploos van Amstel, Walther (Faculteit Techniek (Ft)); Kin, Bram; Quak, Hans; Anand, Nilesh
Modaliteitskeuzes: van lopen tot hyperloop
J.H.R. van Duin; Walther Ploos van Amstel; Bram Kin; Hans Quak; N.R. Anand
Generatieve AI in hoger onderwijs: werkveld, docenten en studenten
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Nauta, Mieke; Tuinier, Jascha
Montessori en burgerschap: van beleid naar praktijk
Klaver, (Lida) (Onderzoeker); Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker); Zee, S. (Symen) van der (Lector)
Laadbehoefte in de praktijk
Onstein, Sander (Kenniscentrum Techniek); Bons, Pieter (Faculteit Techniek (Ft)); Castelein, Bob
Energietransitie op Bedrijventerreinen
Kjell-Erik Bugge; Tom Vleerbos; André Bus; Johan Kabout (Lid Lectoraat); Jeike Wallinga (Lector)
Warmtewerende oppervlakken Literatuuronderzoek
Föllmi, Dante (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Solcerova, Anna (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Sjerps, Joes (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Kluck, Jeroen (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Vissers-Dortmans, Eefje; Meuldijk, Stefan; Valkenburg, Leon; Vogel, Maarten
Hoe burgerberaden van de gehele samenleving worden
Bredenoort, Danique (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); de Jong, Romi (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)




























