Background: Socioemotional competencies (SEC) are essential for nurses to provide quality care and to maintain their own health. Historically underrepresented, nursing programs are changing their curricula to incorporate SEC development more strongly. Although it is recommended to practice SEC during …

Dit onderzoek is opgezet naar aanleiding van twee verwachtte overlijdens op de Koningin Julianaschool te Ouderkerk aan den IJssel. Uit gesprekken met directie en team in de voorbereidende fase van dit onderzoek, is gebleken dat er onvoldoende inzicht bestond in de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten, …

Samenvatting Behandelbeslissingen voor oudere oncologie patiënten zijn vaak complex. Dit komt door de grote variatie in achtergrond, comorbiditeiten, functionele capaciteiten en de impact van kankerbehandelingen op zowel de levenskwaliteit als de levensverwachting. In deze context is samen beslissen, …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de middenbouw van de School A de ontwikkeling van een groei-mindset kunnen stimuleren om zo de emotionele veerkracht van leerlingen te versterken. Het onderzoek bestaat uit een literatuurstudie en een contextgericht onderzoek aan de hand van bevragen en …

Dit onderzoekt betreft een kwalitatief onderzoek dat de meerwaarde van logopedische groepstherapie bij transgender personen verkent, specifiek gericht op het toepassen van de nieuwe stem in het dagelijks leven. Veel transpersonen ervaren hun stem als niet-passend bij hun genderidentiteit, wat genderdysfonie …

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …

Dit onderzoek richt zich op Pauropus, een organisatie die wegens een verandering van doelgroep een verandering van aanpak vraagt. Het bedrijf heeft de veronderstelling dat specifieke vaardigheden en kennis nodig zijn om de deelnemers van het re integratietraject succesvol te motiveren in hun re-integratietraject, …

Introductie        De STERKplaats Utrecht is een plek waar mensen met een Licht Verstandelijke Beperking (LVB) opgeleid worden tot ervaringsdeskundigen. Dit doen zij door verschillende projecten en opdrachten die gaan over licht verstandelijke beperking en inclusie. Hun kantoor bevindt zich op de Hogeschool …

De sociaal- en emotionele ontwikkeling is een belangrijk aspect in de ontwikkeling van de mens. Voor sommige jongeren is dit door beperkingen of gedragsproblematiek een grotere uitdaging. Het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding houdt zich bezig met het ontwikkelen van het lesprogramma ‘levensvaardigheden’ …

Sociaal en emotioneel leren is het proces waarin jonge mensen de vaardigheden verwerven die ze nodig hebben om deel te nemen en een positieve bijdrage te leveren aan de contexten waarin ze leven en leren (Zins & Elias, 2007). Dit leren wordt geassocieerd met hun toekomstige (psychosociale) gezondheid …