Dit praktijkgerichte onderzoek richt zich op de vraag wat nodig is om de transfer van binnen Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) ontwikkelde regulatievaardigheden naar het dagelijks leven van kinderen te bevorderen. Aanleiding is dat vaardigheden die binnen de therapie worden aangeleerd niet vanzelfsprekend …

Het ontwikkelen van zelfregulatie heeft een positieve invloed op leerprestaties, gezondheidsgedrag en draagt bij aan een betere ontwikkeling van de deelnamebekwaamheden in het vak Lichamelijke opvoeding (L.O.). Een aantal barrières lijken te zorgen voor een ineffectieve ontwikkeling van zelfregulatie …