Deze afstudeeropdracht is uitgevoerd binnen LevelUp Drenthe, een organisatie die jongeren van 12 tot 27 jaar in Zuidoost-Drenthe ondersteunt in hun persoonlijke ontwikkeling. Jongerencoaches werken ambulant en bieden laagdrempelige begeleiding waarbij ervaringsdeskundigheid, eigen regie en het peer-to-peerprincipe …

De Kenniswerkplaats Onbegrepen Gedrag Drenthe (KOGD) beschouwt ervaringskennis als even waardevol als academische kennis. Toch wordt ervaringskennis in de praktijk vaak niet als gelijkwaardig beschouwd aan academische kennis. Om hier verandering in te brengen, wil de KOGD een digitale vertelkamer ontwikkelen …

De Toolkit Advies Soortenmanagementplan is een product dat voortkomt uit het afstudeeronderzoek van Wouter Craamer. De Toolkit is opgesteld aan de hand van het achtergondrapport en scriptieverslag. De doelgroep van de Toolkit zijn de adviseurs van Omgevingsdienst IJmond (ODIJ). De Toolkit ondersteunt …

Management samenvating Uit onderzoek van Join Us blijkt dat jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) twee keer zo vaak gevoelens van eenzaamheid ervaren als jongeren uit de algemene bevolking (Van der Kooij et al., 2024). Medewerkers vanCosis die werkenmet deze groepjongeren signaleren deze …

In de afgelopen jaren is het aantal aanmeldingen binnen de jeugdverslavingszorg afgenomen. Dit terwijl er geen redenen zijn om aan te nemen dat het gebruik onder jongeren is gedaald. Eerder onderzoek richtte zich op de factoren die volgens interne en externe professionals bijdragen aan deze afname. Hieruit …

De wet passend onderwijs is sinds 2014 in werking gezet voor mbo-scholen (De Bruijn, 2023). Het belangrijkste aspect hiervan is de zorgplicht. Dit houdt in dat scholen leerlingen die extra begeleiding nodig hebben dit moeten bieden (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2023b). Passend …

In dit afstudeeronderzoek staat het bevorderen van inclusiviteit binnen wijkcentrum de MaasStee centraal. Dit ligt in de wijk Pittelo, Assen. De MaasStee vervult een belangrijke rol als ontmoetingspunt in de wijk, maar kampt met uitdagingen zoals een gebrek aan sociale cohesie en lage betrokkenheid van …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten van de midden- en bovenbouw op een basisschool vanuit de context van het daltononderwijs de executieve functies “taakinitiatie” en “volgehouden aandacht” succesvol kunnen versterken op kindniveau. Tijdens het onderzoek is een literatuurstudie gedaan en zijn …

Inleiding: Elk jaar krijgen ongeveer 40.200 mensen een CVA, dat kan leiden tot (enkelzijdige) parese of paralyse van de bovenste extremiteit en daardoor beperkingen in de arm-hand functie. 'Action Observation Therapy' (AOT) is een bewezen effectieve therapie die neuroplasticiteit faciliteert en kan bijdragen …

Dit onderzoek richt zich op de competenties van praktijkbegeleiders in hybride leeromgevingen, specifiek binnen mbo-bedrijfsprojecten. In deze projecten werken studenten aan authentieke opdrachten afkomstig uit het bedrijfsleven, waarbij praktijkbegeleiders een cruciale rol spelen in hun begeleiding …