Musea en games de edutainment factor van tikkit
Annet Appelman; Eva Rijs; Folkert Haanstra (Begeleider)
Sociale media als communicatie-instrument.
Amenda Steelink (Student); Michèle Rabouw (Begeleider); Annette Kamerbeek (Begeleider)
Hoe realiseer je een social mediastrategie voor een culturele organisatie?
Jennifer Schoone (Student); H. Trapman (Begeleider); B. van der Gaag (Begeleider)
Krimp en vergrijzing
Nol Reverda (Lector)
De Terry Barrett aanpak voor kunstbeschouwing
Christine Breeveld; Marcella van Zanten; Folkert Haanstra (Begeleider)
"Je leert wanneer je weet wat jouw kwaliteiten zijn !"
A.W. Baarslag (Student)
"Meten is weten"
Bertil Cramer (Student); Moussa Sow (Student); G.M. de Jong (Begeleider)
Bij de wieg van een Hindoestaans woonproject.
V.J.M. (Vincent) Smit (Lector)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)




























