Hoe kan Tragel de werkbegeleiding binnen de interne BBL-opleiding zo versterken, dat het leerklimaat wordt geoptimaliseerd en het behoud van BBL-studenten wordt vergroot?
Lynn Ploegaert (Student); Bart van den Bergh (Docent); Peter Klaren (Begeleider)
Lezen: van moeite naar motivatie
Lisa Boezewinkel (Student); Lotte Mensink (Begeleider)
Gemotiveerd praten over boeken
Miriam Bauwer (Student); Aukje Rose (Begeleider)
Effectief samenwerken in vakgroepen
Wegenaar, S. (Student); Joosten, S.
Rituals & Retentie: Hoe behouden we gen Z?
Leonie Schneider (Student)
Motivatie voor professioneel leren van leraren
Schoorens, F. (Student); Chlarie, M. (Student); Verhulst, S. (Student); Veendijk, S.
De samenwerking tussen RENN4 basisscholen en jeugdzorgpartners
Ruth Hoekstra (Student)
First we connect, then we correct!
Els Putzeys (Student)
Studenten van de ICT-Academie motiveren tot het ontwikkelen van hun service-gerichte beroepshouding
Metsaars, M. (Student); Ende, J. van den
Vitaler op de werkvloer
Wietse Frauenfelder (Student); Johan Rietjens (Docent); Kevin van Iersel (Begeleider)



























