Deze procesevaluatie (juli–november 2025) onderzoekt hoe de werkwijze van Stichting Koffieluitjes in de praktijk functioneert en wordt ervaren door deelnemers, vrijwilligers en coördinatoren. Koffieluitjes richt zich op 55-plussers met een klein sociaal netwerk en biedt bijeenkomsten en activiteiten …

Sinds de invoering van toelatingstoetsen voor de pabo is het aantal mbo-studenten dat instroomt fors afgenomen, met name onder studenten met een migratieachtergrond. Om deze ongewenste selectie-effecten te verminderen, is op landelijk niveau afgesproken om het keuzedeel Voorbereiding Pabo te vernieuwen. …

Op woensdagmiddag 4 juni heeft het consortium plaatsgevonden in het Spaarne Gasthuis. Er waren ca 18 deelnemers uit verschillende hoeken: onderzoek, vrijwilligers coördinatoren (hospice, adamas, spaarne), vrijwilligers, verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten en ervaringsdeskundigen/leden van de …

In opdracht van Innovatiewerkplaats Senioren: Welzijn, Wonen, Zorg en Samenleven Leeratelier Mee (blijven) doen van de Hanzehogeschool. Vrijwilligersorganisaties zijn nog meer van belang sinds Nederland de verschuiving heeft plaats gevonden van een verzorgingsstaat naar een participatiesamenleving (Koning …

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …

In het voorjaar van 2024 werden nieuwe conceptkerndoelen voor digitale geletterdheid gelanceerd. Deze doelen moeten leerlingen voorbereiden op een samenleving waarin digitale vaardigheden essentieel zijn. Toch staat de implementatie hiervan voor grote uitdagingen. Een gebrek aan heldere definities, …

De CHE werkt samen met het werkveld aan grote maatschappelijke vraagstukken en biedt studenten een krachtige leeromgeving. Deze vraagstukken, gekenmerkt door complexiteit en onzekerheid, vormen de basis voor het starten van learning communities (LC’s) en professionele leergemeenschappen (PLG’s). Steeds …

The applied University of Amsterdam developed a toolkit, in collaboration with Home-Start Nederland, to support volunteers in applying the Home-Start principles. This study evaluated the implementation of this toolkit. --- Dutch: (Implementatie van de Home-Start Toolkit) De Hogeschool van Amsterdam heeft …

Hogeschool Utrecht en de Reclasseringsacademie hebben in 2022 een vooronderzoek afgerond naar de individuele cognitieve vaardigheidstraining Solo (Henskens & Cirkel, 2022). Door middel van literatuuronderzoek, enquêtes, interviews en evaluatie van trainingsregistraties werd de haalbaarheid van het doorontwikkelen …

Hogeschool Utrecht en de Reclasseringsacademie hebben in 2022 een vooronderzoek afgerond naar de individuele cognitieve gedragsinterventie Solo (Henskens & Cirkel, 2022). Door middel van literatuuronderzoek, enquêtes, interviews en evaluatie van trainingsregistraties werd de haalbaarheid van het doorontwikkelen …