De productiviteitsgroei in de bouw blijft al jaren achter en digitalisering wordt gezien als een belangrijke mogelijkheid om efficiënter, sneller en met minder fouten te werken. Heijmans Huizen B.V. wil deze digitalisering vertalen naar een papierloze bouwplaats. Er worden echter belemmeringen verwacht …

Dit afstudeeradvies richt zich op het verbeteren van de samenwerking tussen bewoners, naasten en begeleiders (triade) binnen de woonvoorziening de Helix van Lentis. De Helix biedt begeleiding aan jongvolwassenen van 18 tot 25 jaar met een ondersteuningsvraag en werkt vanuit een herstelgerichte visie. …

In deze workshop wordt de complexiteit van interprofessioneel samenwerken met behulp van een Q-sort in kaart gebracht en met elkaar gedeeld middels de Think, Pair, Share methodiek. Na een korte introductie van het Samen Sterker project, gaan deelnemers aan de slag met het leggen van kaartjes om de balans …

Interprofessionele samenwerking (IPS) tussen onderwijs en jeugdhulpverlening is essentieel voor inclusiever onderwijs en het ondersteunen van leerlingen met onderwijszorgbehoeftes. In het project Samen Sterker wordt de samenwerking onderzocht tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals die samen interventies …

Dit onderzoeksinstrument heeft als doel om de (ervaren)interprofessionele samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in kaart te brengen. Interprofessioneel samenwerken is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als uitvoeringsniveau. …

Dit onderzoek richt zich op de mate waarin docenten van de opleiding Leisure & Events Management (LEM) van NHL Stenden hogeschool buitenonderwijs toepassen en welke barrières en motiverende factoren zij hierbij ervaren. Buitenonderwijs wordt steeds vaker gezien als een manier om de leerprestaties te …

Verbondenheid is een cruciale factor die van belang is voor studiesucces in het hoger onderwijs. Met dit casestudy onderzoek is gekeken naar de totstandkoming van verschillende vormen van binding bij een klas Informatica-studenten aan Hogeschool Inholland. Ondanks contextuele afhankelijkheden biedt dit …

Pesten op school is een beladen onderwerp dat de relatie tussen leerkracht en ouders flink op de proef stelt. Een gesprek over pesten ligt gevoelig omdat het raakt aan de opvoeding thuis. Bovendien zien leerkrachten en ouders een kind vanuit een verschillend perspectief en proberen zij vanuit verschillende …

Binnen de geestelijke gezondheidszorg (GGZ) hebben hulpverleners regelmatig interacties met patiënten die zij als ‘moeilijk’ ervaren. Deze interacties kunnen sterke emoties oproepen en daarbij de therapeutische relatie verstoren en de kwaliteit van de behandeling in gedrang brengen. Dit onderzoek heeft …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …