In het project Curious Ears is onderzocht hoe studenten op het conservatorium geleerd kan worden om meer ruimte te bieden in de muzieklessen die zij geven. Vijf conservatoriumstudenten, actief op verschillende instrumenten en binnen verschillende genres, hebben hiervoor een keuzemodule gevolgd die gericht …

The approach to homelessness in the Netherlands is currently undergoing a paradigm shift, moving away from shelter-based systems toward direct and unconditional housing, as articulated in the National Action Plan on Homelessness Eerst een Thuis. However, the regular housing supply often fails to meet …

In onze rechtsstaat is het essentieel dat rechtsregels correct, effectief, burgervriendelijk, rechtvaardig en transparant worden ‘vertaald’ naar digitale systemen. Voor een duurzame samenwerking en uitwisseling tussen onderwijs, onderzoek en overheid over dit onderwerp is de Leergemeenschap Digitale …

During and in the aftermath of the COVID-19 crisis older people presented significantly reduced practice of physical activity and social contact and were exposed to several psychological stress factors that negatively affected physical and mental health. To change this for the better, the Erasmus+ project …

Purpose: To suggest how business schools can respond when generative AI automates routine, entry-level tasks and erodes early-career opportunities. The paper addresses a focused question: What can a business school do when graduates’ entry-level jobs are replaced or reconfigured by AI? Approach: This …

The purpose of this project was to improve exercise-friendliness of a low SES neighbourhood in the Netherlands. This neighbourhood was chosen because it scored below average on important health parameters like self-efficacy, resilience, and quality of life

Globally, the COVID-19 pandemic has had a significant effect on people’s mental health and levels of physical activity, especially in older adults who are more vulnerable. Although it has been five years since the beginning of the COVID-19 pandemic, many older adults still face direct and indirect negative …

Zonder waarde is er geen erfgoed. Als iets waardevol is, is er immers de wens om het te bewaren voor de toekomst. Erfgoed kan worden gewaardeerd aan de hand van een normatieve, kunsthistorische benadering, maar ook vanuit hoe mensen en groepen mensen waarde toekennen aan het erfgoed. In dit onderzoek …