Boeiend leren
Joy Beyerlein (Student); Bart van den Bergh (Docent); Wouter Labrujere (Begeleider)
Turbulence on the ground
Lorena Lupu (Student); Sophie Adriaanse (Docent); Stefan Bloemker (Begeleider)
Hoe kan Tragel de werkbegeleiding binnen de interne BBL-opleiding zo versterken, dat het leerklimaat wordt geoptimaliseerd en het behoud van BBL-studenten wordt vergroot?
Lynn Ploegaert (Student); Bart van den Bergh (Docent); Peter Klaren (Begeleider)
Between opportunity and necessity
Daria Ivanov (Student); Ruan Henning (Docent); Karin Minderhoud-Beenhouwer (Docent)
How can Nature-based Solutions (NbS) approaches and their value creation mechanisms be evaluated at an early stage to assess their prospects for financial sustainability within the Bintan Resilient Horizons project?"
Zitem Ziyaev (Student); Daniëlle Mostert-Al (Docent); Liliane Geerling (Begeleider)
Strategies to strengthen Impact Hub Antwerp's intermediary role with circular startups and investors
Kiara Salichon (Student); Daniëlle Mostert-Al (Docent); Vegim Hoti (Begeleider)
Enhancing the competitiveness of purchase-to-pay services in a shared services environment
Kailas Parker (Student); Hans Hoekstra (Docent); Ulrich Müller (Begeleider); Pavlos Tarasanski (Begeleider)
Towards a Dutch higher education cybersecurity enterprise reference architecture
Michiel van der Donck (Student)
Tattoos and travel
Noah Guibert (Student); Ingrid den Hollander (Docent); Jessie Roelse (Begeleider)
Zuidwest: hoe kan men met de huidige patrouillevaartuigen en bemanningsleden voldoen aan de controles en inspecties opgelegd door Zee en Delta?
Jeffrey van Oosterhout (Student); Aukje Hettinga (Docent); Margot van Lare (Docent)



























