De Leeuw, R. R. andamp; Velthuis, V. J. P. (2026). Een reisgids naar inclusief onderwijs. Inzichten uit het SPOtlight project. Steunpunt Passend Onderwijs. https://doi.org/10.5281/zenodo.20509670

Flexibel masteronderwijs zorgt voor mogelijkheden voor (deeltijd) masterstudenten zodat ze kunnen blijven leren. Flexibilisering van masteropleidingen op opleidingsniveau is kostbaar door de kleinschaligheid. Maar welke flexibiliseringsmogelijkheden dragen bij op moduleniveau? En hoe sluiten percepties …

Meta-analyses on the effectiveness of Montessori education report positive outcomes on both academic and social measures. However, Montessori schools vary considerably, and there is limited empirical literature examining how differences in implementation affect outcomes. To better understand the effectiveness …

Het onderzoek is uitgevoerd binnen Team Jeugd en Gezin van de gemeente Goeree-Overflakkee te Middelharnis. Hier is zichtbaar dat kinderen in de leeftijd van 8 tot en met 12 jaar niet structureel worden betrokken tijdens de onderzoeksfase. Jeugdconsulenten erkennen het belang van kinderparticipatie, maar …

andapos;De Staat van het Vernieuwingsonderwijs 2026: vertragen in tijden van effectiviteit en efficiëntieandapos; houdt een pleidooi voor vertragen in een versnellende wereld. Deze jaarlijkse publicatie is naar analogie van de Staat van het Onderwijs van de Onderwijsinspectie. Hiermee beogen we een …

De Staat van het Vernieuwingsonderwijs 2026: vertragen in tijden van effectiviteit en efficiëntie houdt een pleidooi voor vertragen in een versnellende wereld. Deze jaarlijkse publicatie is naar analogie van de Staat van het Onderwijs van de Onderwijsinspectie. Hiermee beogen we een verdiepend en aanvullend …

Inspiratieboek Kom in beweging voor studentenwelzijn