Op basis van het theoretisch kader en het onderzoek kan geconcludeerd worden dat betrokkenheid, mogelijkheden tot persoonlijke groei en (management)ontwikkeling nauw met elkaar verbonden zijn en elkaar beïnvloeden. Theorie en praktijk laten zien dat betrokkenheid voortkomen uit persoonlijke kenmerken …

De RWZI (rioolwaterzuiveringsinstallatie) van Farm Frites is verouderd en mist de techniek om alle vervuilende stoffen uit het afvalwater te filteren, waardoor er te veel afvalstoffen in het riool worden geloosd. Hierdoor komt Farm Frites in de problemen met de vergunningen en contracten over het lozen …

Aanleiding voor het onderzoek is de groeiende aandacht voor duurzaamheid binnen de bouwsector en de toenemende vraag naar duurzame certificeringen vanuit opdrachtgevers en investeerders. Binnen Ten Brinke bleek dat het toepassen van BREEAM-NL in de SO-fase momenteel onvoldoende gestructureerd verloopt, …

Het afstudeeronderzoek twee werelden op een kering richt zich op het versnellen van de planvorming van WOK-trajecten binnen het beheergebied van het Hoogheemraadschap van Delfland. De complexiteit van het onderwerp betreft het beheer van een WOK, de weg wordt beheerd door de gemeente en de kering wordt …

Stichting ROOZ, aanbieder van ambulante jeugdhulpverlening, onderzoekt samen met Marijn Pater en Lisa van der Horst hoe ervaringsgericht leren verantwoord kan worden geïmplementeerd in hun begeleidingstak. Dit gebeurt binnen de professionele leergemeenschap (PLG) "Natuur als bron van Herstel" van E. …

Als gevolg van een groeiende bevolking, ontstaan er verschillende complexe zorg- en maatschappelijk gerelateerde problemen en uitdagingen, waarvoor een domein overstijgende samenwerking noodzakelijk is. Op dit moment is er nog geen interprofessionele integrale wijkanalyse waarin de domeinen zorg, welzijn …

Deze praktijkgerichte thesis onderzoekt hoe thematische Communities of Practice (CoP’s) bijdragen aan professionele ontwikkeling en teamleren binnen basisschool Methodeschool De Buurt. De innovatieambitie richt zich op duurzame leerstructuren die agency, gedeeld leiderschap, reflectie en dialoog versterken, …

Het onderzoek ‘Professional: Als expert en als mens’ is uitgevoerd bij het Lectoraat ‘Werkzame Factoren binnen de Jeugd- en Opvoedhulp’ van de HAN University of Applied Sciences. Dit lectoraat stelt zich ten doel om door praktijkgericht onderzoek bij te dragen aan het bevorderen van effectieve samenwerkingsrelaties …

Deze thesis onderzoekt welke factoren bijdragen aan effectieve samenwerking in vakgroepen van de Opleidingengroep Zorg van het Graafschap College. Centrale concepten in het theoretisch kader zijn: autonomie, competentie en verbondenheid (zelfdeterminatietheorie) en de leermechanismen identificatie en …

In opdracht van Innovatiewerkplaats Senioren: Welzijn, Wonen, Zorg en Samenleven Leeratelier Mee (blijven) doen van de Hanzehogeschool. Vrijwilligersorganisaties zijn nog meer van belang sinds Nederland de verschuiving heeft plaats gevonden van een verzorgingsstaat naar een participatiesamenleving (Koning …