De onzichtbare leerling gezien
Amber Huiberts (Student)
Blij(f) praten! Een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Procesbegeleider van lerende netwerken : een praktische handreiking
Karin van Look; Martine Broekhuizen; Lisa van der Sande (Lid Lectoraat); Willemijn Schot; Loes van Wessum (Lid Lectoraat)
Omgaan met kinderarmoede
Ekenhorst, Inge; Renes, Selima
Verder met een armoede-aanpak op school
Kruithof, M.J. (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, J. (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, A.L. (Lectoraat Armoede Interventies)
Eenheid van autoluwe binnensteden
Bas Hazeleger (Student)
Handreiking Veilige wijken: een gedeelde opgave
Krista Schram (Associate Lector); Jossian Zoutendijk (Onderzoeker)
Het Organisatieperspectief op Proactieve Dienstverlening
Bas Delmee; Jeroen van Grondelle (Lid Lectoraat); Dies Weijschedé
Lessen uit de Grebbedijk verrijkt
Louwerens, J.A. (Student); Groenhuijzen, P.F.
Energietransitie op Bedrijventerreinen
Kjell-Erik Bugge; Tom Vleerbos; André Bus; Johan Kabout (Lid Lectoraat); Jeike Wallinga (Lector)




























