Adolescenten met internaliserende problematiek, zoals angst, somberheid of teruggetrokken gedrag, kenmerken zich door camouflagegedrag en over-regulatie van emoties. Binnen de brede context van het regulier voortgezet onderwijs blijven deze leerlingen veelal onzichtbaar, waarbij de huidige, vaak cognitieve …

Hier is een korte samenvatting van de factsheet: Bewegen tijdens de schooldag: wat werkt? Extra beweging tijdens de schooldag heeft op vijf gebieden aantoonbaar positieve effecten bij kinderen: Gezondheid — betere fitheid en motoriek, minder kans op overgewicht, mits ≥3 beweegmomenten per week met voldoende …

Maandagochtend, Lage Weide, Utrecht. Ik loop van de bushalte naar het bedrijf waar ik een afspraak heb en kijk om me heen: brede rijstroken, geen voetpad, geen oversteekplaats, amper verlichting. Een bestelbus scheurt langs met zeventig kilometer per uur. Niemand houdt zich aan de snelheid. Handhaving? …

De Flevoland Monitor 2026 biedt de feitelijke basis voor strategische besluitvorming over de regionale ontwikkeling. Deze editie brengt de actuele sociaal-economische en ruimtelijke staat van de provincie in kaart. Aan de hand van diverse indicatoren analyseert het rapport de kernthema's economische …

Introductie samenwerking Domein Ruimtelijk en Domein Sociaal

In deze casestudy hebben studenten van vier verschillende opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam (HvA), Faculteit Techniek, gewerkt aan een maatwerk advies voor drie bedrijven. Hierbij stond de ingroei van batterij elektrische voertuigen bij beperkte netcapaciteit centraal. Voor elk bedrijf zijn …

Net als in het hoger onderwijs lopen in het middelbaar beroepsonderwijs verschillende mentorprogramma’s naast elkaar. Vaak gaat het om een begeleid leertraject waarin een groep studenten is gekoppeld aan een docent die de rol van mentor vervult. Deze docent, soms aangeduid als coach of studieloopbaanbegeleider, …