Dit praktijkgerichte onderzoek richt zich op de vraag wat nodig is om de transfer van binnen Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) ontwikkelde regulatievaardigheden naar het dagelijks leven van kinderen te bevorderen. Aanleiding is dat vaardigheden die binnen de therapie worden aangeleerd niet vanzelfsprekend …

Background Communicative participation is the most important outcome of speech and language therapy. However, there are no instruments to measure communicative participation in children. This paper focuses on assessing the psychometric properties of MyCommunication-Children, an item bank designed to …

Spelen, kunst, muziek en nieuwsgierigheid: wat kun je leren van jonge kinderen?In de samenwerking tussen Profound Play en Stay Curious werken we aan projecten gericht op jonge kinderen, spelen, kunst en nieuwsgierigheid. In deze workshop gaan we met een nieuwsgierige blik en op een speelse manier geluiden …

PhD Colloquium & Artistic Research Conference: Creating Cultural Dialogues

*Inleiding* Friestalige personen gebruiken in het dagelijks leven zowel het Fries als het Nederlands, waarbij de mate van taalbeheersing per taalmodaliteit en per individu kan verschillen. Bij meertalige personen met afasie kunnen de talen in verschillende mate worden beïnvloed, waardoor de ene taal …

Ineke werkt als onderzoeker voor het lectoraat Kunsteducatie (Hanze). Haar onderzoekslijn heet “De stem van het kind en de jongere” waarin ze zicht richt op de mening, ervaringen en leefwereld van kinderen en jongeren met betrekking tot de kunsten. In deze sessie deelt ze op basis van interviews met …

Presentatie over de samenwerking tussen de Hanze, Profound Play, Houten Huis en het onderzoek naar spelen.