To have voice and choice
Dr Hans van Ewijk (Lector); Drs Peter Hendriks (Onderzoeker)
‘Je neemt de dader mee naar huis’
Duuren, MA (Madelon) van (Student); Riele, B (Babet) te (Student)
Uitval in de schuldhulpverlening tijdens de intakefase
D. Reale (Student); L. Boutchich (Begeleider); D. Savooij (Begeleider)
In de running
Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Christel Teekman (Lid Lectoraat); Jeannette Slendebroek-Meints (Lid Lectoraat)
What characterizes an excellent social worker? Perceptions of teachers in contrast to the working field
Achterkamp, Mirte; Rijkens, Carolien; Robbe, Patricia; Wijkamp, Inge; Wolfensberger, Marca
What it takes to successfully implement technology for aging in place: focus groups with stakeholders
Sebastiaan Theodorus Michaël Peek, BICT, MSc (Lid Lectoraat); Eveline J.M. Wouters, MD, MSc, PhD (Lector); Katrien G. Luijkx, MSc, PhD; Hubertus J.M. Vrijhoef, MSc, PhD
De participatieladder bouwen?!
Wilma Beltman (Student); Mariël van Pelt (Begeleider)
Op de kaart gezet!
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Lid Lectoraat)
Characteristics of Children in Foster Care, Family-Style Group Care, and Residential Care
Evert M. Scholte (Onderzoeker); Hanna T. Swaab (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Harmke Leloux-Opmeer (Onderzoeker)
Muzisch-agogisch: eigenlijk heel logisch?
Soliman, M (Madeline) (Student); Jansen, JA (Janita) (Student)




























