Thuiswonende cliënten van zorgorganisaties zijn via bestaande medezeggenschapsstructuren moeilijk te bereiken. Bij MeanderGroep, een zorgorganisatie in Zuid-Limburg, ontbreken in de extramurale clusters Verzorging & Verpleging en Wmo-Sociaal Domein vanzelfsprekende contactmomenten, waardoor traditionele …

Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in hoe leerlingen in het voortgezet onderwijs het samen musiceren ervaren, waarbij specifiek wordt gekeken of er tijdens deze interactie een 'oprechte dialoog' zoals bedoeld in de contextuele benadering ontstaat. De vraag die centraal staat luidt: Hoe …

Hier is een korte samenvatting van de factsheet: Bewegen tijdens de schooldag: wat werkt? Extra beweging tijdens de schooldag heeft op vijf gebieden aantoonbaar positieve effecten bij kinderen: Gezondheid — betere fitheid en motoriek, minder kans op overgewicht, mits ≥3 beweegmomenten per week met voldoende …

Artikel met bevindingen en concrete handvaten voor professionals vanuit literatuur en interviewstudie binnen het GWandamp;T zwaartepunt project andapos;Digitale Deeleconomieandapos;

Deze rapportage beschrijft de ontwikkeling van zogeheten bruggenbouwers die gedurende drie jaar deelnamen aan interprofessionele leernetwerken. De onderzoeksfocus lag op drie ontwikkelingsdimensies: 1) professionele identiteitsontwikkeling, 2) professionele houding en handelen in de eigen praktijk en …

.

Deze scriptie onderzoekt welke positieve en negatieve factoren bijdragen aan de twijfel van eerstejaarsstudenten over het voortzetten van de opleiding Sociaal Werk aan Hogeschool Leiden. De aanleiding is de toegenomen uitval onder deze studenten in het eerste jaar. De aanleiding voor het onderzoek …

Dit onderzoek biedt een inzicht in het partydrugsgebruik, specifiek cocaïne, ecstasy (MDMA) en nieuwe psychoactieve stoffen (NPS), onder studenten in Groningen. De motivatie voor dit onderzoek ligt in de recent waargenomen stijging van het partydrugsgebruik. De rol van de sociale context bij partydrugsgebruik …

De nGrow-methode is een recent ontwikkelde loopbaanontwikkelings-begeleidingsmethode die mensen ondersteunt in hun groei gedurende de loopbaan carrière. Het werkt vanuit drie fundamentele pijlers, reflectie, actie en communicatie. De pijlers zijn gebaseerd op een samenspel van verschillende theorieën, …

Deze onderzoek richt zich op het versterken van dagstructuur en motivatie van cliënten binnen woonlocatie Paddepoel van zorginstelling La Hacienda. Sinds de afschaffing van het beloningssysteem, dat jarenlang door cliënten werd ervaren als stimulans voor het uitvoeren van huishoudelijke taken, ondervinden …