Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe ouderlijke responsiviteit binnen de hechtingsrelatie verandert na ouder-kind speltherapie en welke therapie-elementen hieraan bijdragen. Ouderlijke responsiviteit speelt een belangrijke rol in het ontstaan van een veilige hechtingsrelatie, maar het is nog onvoldoende …

Dit praktijkgericht onderzoek richt zich op de inzet van Affectregulerende Vaktherapie (hierna te noemen: ArVT) drama, om het epistemisch vertrouwen bij kinderen van 4-12 jaar met verstoorde gehechtheid te bevorderen. Het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie heeft voor deze interventie een werkboek …

Een familiebedrijf overdragen aan een kind voelt anders dan het verkopen aan een ondernemer of investeerder. Toch is het resultaat juridisch vergelijkbaar: het eigendom gaat over naar een nieuwe eigenaar. In deze blog staat het wetenschappelijke artikel “A bird’s-eye view on family business succession: …

Een aanzienlijk deel van de thuiswonende kinderen in Nederland vertoont onveilige hechtingspatronen. Vaak hangen deze samen met affectregulatieproblematiek. Affectregulerende Vaktherapie muziek (ArVTm) wordt in de praktijk toegepast bij deze doelgroep, maar ontbreekt nog in de Databank Effectieve Jeugdinterventies …

Dit artikel (in 2025 online verschenen en nu in boekvorm) bespreekt een dynamische benadering van de muzikale (talent)ontwikkeling bij jonge kinderen (Steenbeek, Van Geert & Van Dijk, 2011). Volgens een theoretisch, dynamisch kader is ontwikkeling een emergente eigenschap. Talent kan bij elk kind ontstaan …

Dit praktijkgerichte onderzoek richt zich op de vraag wat nodig is om de transfer van binnen Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) ontwikkelde regulatievaardigheden naar het dagelijks leven van kinderen te bevorderen. Aanleiding is dat vaardigheden die binnen de therapie worden aangeleerd niet vanzelfsprekend …

Onderzoek naar de manier waarop het spelaanbod beter kan worden ingericht voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Het gaat erom dat deze kinderen meer uitdaging krijgen, beter betrokken blijven en zich verder kunnen ontwikkelen. Het onderzoek bestaat uit observaties en interviews. Uit observaties …

Pleidooi voor een pedagoog op het plein - Buitenspelen is zóveel meer dan een pauzemoment. Het plein is een krachtige leeromgeving waarin kinderen kunnen groeien in zelfvertrouwen, motoriek en sociale vaardigheden. Ontdek hoe je als pedagoog op het schoolplein zorgt voor spelplezier, inclusie en echte …

Mijn dochter Anna was vier jaar toen we aanschoven bij haar eerste oudergesprek op de basisschool. Als kersverse ouders waren we nieuwsgierig. Hoe deed ze het? Had ze vriendjes gemaakt? Voelde ze zich veilig? Ging ze met plezier naar school? Vol verwachting namen we plaats tegenover de juf. Van dat gesprek …

Onderzoek naar de manier waarop pedagogisch professionals bij Kinderopvangorganisatie A peuters met moeilijk eetgedrag tijdens de warme lunch pedagogisch verantwoord kunnen begeleiden. Het onderzoek bestaat uit een literatuur- en praktijkonderzoek. Het praktijkonderzoek bestaat uit observaties, interviews …