Van begeleiding naar eigenaarschap
Sterre Schuurman (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
Met aandacht lesgeven
Lynn van der Sligte (Student); Gertine Vorstelman (Begeleider)
Verslag focusgroep “Spanningen Tussen Beleid en Praktijk in de Lokale Opvang van Nieuwkomers”
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Molenaar, Willo (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Stabiliteit van Xstream en Xstone als bodembescherming onder invloed van scheepsschroefbelasting
Daan Beerlage (Student); Rob Weersink (Begeleider)
Gemotiveerd praten over boeken
Miriam Bauwer (Student); Aukje Rose (Begeleider)
Bodemkartering als sleutel voor natuurontwikkeling op de Kunderberg
Verhees, R.W.H. (Student); Kraaijvanger, R.G.M.
Praktijkgericht onderzoek
Anouk Hanegraaf (Student); Annemarie Regeling (Begeleider)
Aandacht als fundament van leren in het mbo
Hanna, F. (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
Richtlijnen voor locatie- en systeemkeuze, ontwerp, aanleg en beheer van infiltratievoorzieningen
Hau, Hoi-Man; Langevoord, Marian; Leusink, Elwin; Schoonderbeek, Jeroen (Lectoraat Klimaatbestendige Stad); Stamsnijder, Erwin; Veldkamp, Ted; Wentink, Ronald; Zwart, Judith
Associations between socio-economic status and household dysfunction in childhood and school-to-work trajectories
de Groot, Samira; Wijbenga, Lisette; Bultmann, Ute; Amick, Benjamin C III; Reijneveld, S.A.; Korevaar, E.L.; Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); de Winter, Andrea F.; Veldman, Karin



























