De toepassing van het neurodiversiteitsperspectief binnen het logopedisch werkveld in Nederland.
Alex Ryabinina (Student)
As taal der ta docht
Sandra Leffring (Student)
Echolalie en Gestalt-taalontwikkeling in de logopedische praktijk
Ilja Edelijn (Student)
Toegevoegde waarde van MRI-scans van de knie bij kinderen en adolescenten (0-16 jaar)
Sebastiaan de Bolster (Student); Hester van der Sloot (Begeleider)
Functionele materialen en meetinstrumenten voor AHF-diagnostiek en -training in kleinschalige verpleeghuizen.
Lyanne Renkema (Student); Julia van der Ziel (Student)
AI als assistent of indringer?
Albersen, (Birgit) (Onderzoeker); Smits, (Merlijn) (Associate Lector); Lamberts, (Maran) (Onderzoeker)
Leven met Korsakov: hoe ergotherapie bijdraagt aan het dagelijks handelen behouden en bevorderen
Chantal Jongejan
Inzicht in hoe dierenartsen, paraveterinairen en huisdiereigenaren kijken naar kunstmatige intelligentie (AI) in de dierenkliniek.
Juriens, F. (Student); Oetelmans, E.
De Alma Mater
Paans, Wolter (Vroegtijdige Zorg)



























