Circa één op zeven Nederlandse kinderen en jongeren komt in aanraking met jeugd-GGZ.  Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de zorglijn die gekenmerkt wordt door kinderen die zijn vastgelopen in hun ontwikkeling en niet meer naar school gaan en intensieve behandelingen krijgen. De onderzoeksvraag …

Binnen partnerrelaties met een christelijke grondslag komt de emotie schaamte vaak voor. Deze schaamte wordt gekenmerkt door het onbewust terugtrekken, het maskeren van gevoelens en het belanden in destructieve, escalerende interactiecycli tussen partners. Dit onderzoek richt zich op de vraag:Op welke …

In Kinderopvang A maken sommige kinderen met een VE-indicatie gebruik van een combinatieplaatsing tussen de reguliere peutergroep en de VE-observatiegroep. Dit onderzoek richtte zich op het effect van deze overgang op het welbevinden van kinderen en welke pedagogische handvatten dit kunnen verbeteren. …

Begrijpelijke communicatie tussen fysiotherapeuten en patiënten is essentieel voor goede gezondheidszorg. Communicatiekwetsbaarheid kan de interactie beïnvloeden door factoren zoals beperkte gezondheidsvaardigheden, cognitieve problemen of taal- en cultuurverschillen. Deze afstudeeropdracht richt zich …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de groepen 3, 4 en 5 onderzoekend leren beter kunnen vormgeven, zodat leerlingen actiever betrokken raken bij de lessen en meer ruimte krijgen om zelfstandig te onderzoeken en te ontdekken. Het onderzoek bestaat uit een literatuuronderzoek en een contextonderzoek, …

Het onderzoek richt zich op de toegevoegde waarde van studiegroepen van adviesbureaus voor agrarische ondernemers in Friesland en op factoren die deelname beïnvloeden. Agrarische ondernemers blijken vooral behoefte te hebben aan praktische, direct toepasbare kennis over onder meer financiën, ondernemerschap …

In een tijd waarin Nederlandse steden steeds verder verstenen en ontmoetingen tussen buren minder vanzelfsprekend zijn, groeit de behoefte aan groene plekken die zowel rust als verbondenheid bieden. Gedeeld groen wordt vaak gezien als een kansrijke oplossing, maar in de praktijk blijkt de inrichting …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht in groep vier en groep vijf het zelfstandig werken begeleiden, zodat leerlingen meer eigenaarschap ontwikkelen over hun eigen leerproces. Tijdens het onderzoek zijn leerkrachten geïnterviewd, zijn observaties gedaan in groep vier en groep vijf en zijn er …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de groepen 6 tot en met 8 de intrinsieke leesmotivatie van leerlingen tijdens vrij lezen kunnen bevorderen. Het onderzoek bestaat uit een literatuuronderzoek, bevragen van leraren en leerlingen en het observeren van leerlingen. Na uitvoer van het ontwerp …

Onderzoek naar de manier waarop de uitgangspunten van het Daltononderwijs zichtbaar zijn binnen School A en welke ontwikkelkansen er zijn om deze zichtbaarheid te versterken. Het onderzoek bestaat uit een literatuur- en een praktijkonderzoek, waar bij het praktijkonderzoek gebruik is gemaakt van observaties, …