Creatieve broedplaatsen staan onder druk. Ze zijn van grote waarde voor het culturele en economische klimaat van een stad, maar passen zelden in één heldere juridische categorie en worden kwetsbaar zodra de vastgoedmarkt aantrekt. Onder de Omgevingswet is het aan gemeenten om hier zelf bewuste keuzes …

Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe ouderlijke responsiviteit binnen de hechtingsrelatie verandert na ouder-kind speltherapie en welke therapie-elementen hieraan bijdragen. Ouderlijke responsiviteit speelt een belangrijke rol in het ontstaan van een veilige hechtingsrelatie, maar het is nog onvoldoende …

Leerkrachten spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van leerlingen in het basisonderwijs. Er wordt verwacht dat leerkrachten passend onderwijs bieden, zodat leerlingen tot leren kunnen komen en kunnen groeien. Dit kwalitatieve onderzoek heeft als doel inzicht te krijgen in de passende zorg en …

Brussen zijn broers en zussen van mensen met een zorgvraag. Zij lopen rond met verschillende emotionele uitdagingen, maar worden in ondersteuning vaak over het hoofd gezien. Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de vraag op welke manier beeldende therapie kan bijdragen aan de emotieregulatie van jongvolwassen …

Dit praktijkgericht onderzoek richt zich op de inzet van Affectregulerende Vaktherapie (hierna te noemen: ArVT) drama, om het epistemisch vertrouwen bij kinderen van 4-12 jaar met verstoorde gehechtheid te bevorderen. Het Kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie heeft voor deze interventie een werkboek …

Bij chronische somatische aandoeningen, zoals de ziekte van Parkinson, ALS en COPD, komt somatisch functieverlies veel voor. Deze onomkeerbare en progressieve lichamelijke achteruitgang kan leiden tot een ingrijpend en grillig proces van doorlopende rouw, dit wordt ‘levend verlies’ genoemd. Voor zorgverleners …

Op basis van het theoretisch kader en het onderzoek kan geconcludeerd worden dat betrokkenheid, mogelijkheden tot persoonlijke groei en (management)ontwikkeling nauw met elkaar verbonden zijn en elkaar beïnvloeden. Theorie en praktijk laten zien dat betrokkenheid voortkomen uit persoonlijke kenmerken …

Circa één op zeven Nederlandse kinderen en jongeren komt in aanraking met jeugd-GGZ.  Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de zorglijn die gekenmerkt wordt door kinderen die zijn vastgelopen in hun ontwikkeling en niet meer naar school gaan en intensieve behandelingen krijgen. De onderzoeksvraag …

Deze rapportage is opgesteld binnen de Proeftuin Toegankelijke Digitale Zorg, een regionaal samenwerkingsprogramma dat zich richt op het toegankelijk maken van digitale zorg voor inwoners van Noord-Nederland. Binnen deze proeftuin heeft het werkpakket Leren & Ontwikkelen als doel zorgorganisaties te …

Deze rapportage is opgesteld binnen de Proeftuin Toegankelijke Digitale Zorg (samenwerking van UMCG, Hanze, RUG en NHL Stenden, gesubsidieerd vanuit Nationaal Programma Groningen) en richt zich op de leerbehoeften van zorg- en welzijnsprofessionals in Noord-Nederland op het gebied van digitale zorg en …